Die Primarschule schliesst an den Kindergarten an.
Keine Resultate
Schroeder Barbara
Schulleiterin
Bühlmann Nora
Schulleiterin
Adami Milena, Theaterpädagogin und Betreuerin Mittagstisch
Theaterpädagogin
Aellen Lynn
Lehrperson
Ardiles Sofia
Lehrperson Musikalische Grundausbildung und Musiklehrperson
Bär Susanne
Lehrperson
Berg Eirini
Lehrperson
Berger Jessica
Lehrperson
Brütsch Rebecca
Lehrperson
Fels Anja
Lehrperson
Früh Anic
Lehrperson
Greber Fabienne
Lehrperson TTG (Textiles und Technisches Gestalten)
Gümüstekin Aysu
Lehrperson
Hauser Sophie
Lehrperson, DaZ-Lehrperson, Lehrperson TTG (Textiles und Technisches Gestalten)
Hoffmann Doro
Lehrperson Schwimmunterricht
Honegger Roman
Lehrperson
Klossner Isabelle
Leiterin Fachstelle externe Sonderschulungen
Koller Fabienne
Lehrperson
Lehmann Melanie
Lehrperson
Maurer Tarja
Lehrperson TTG (Textiles und Technisches Gestalten)
Monti Christina
Lehrperson
Muharemi Dafina
Schulzahnprävention
Odun Berivan
Lehrperson
Ott Elsbeth
Lehrperson
Reuteler Mona
Lehrperson
Schanz Erika Maria
Lehrperson und Lehrperson DaZ
Schneider Sabeth
Lehrperson
Schönbeck Dominique
Lehrperson
Shirato Kei
Leiter Fachstelle Digitalität
Sigur Marcela
Lehrperson Musikalische Grundausbildung
Wäger Judith
Lehrperson
Zilbauer Julia
Lehrperson
In der Regel ist mit dem Wechsel von der 3. Primarklasse in die 4. Primarklasse ein Wechsel der Klassenlehrpersonen verbunden.
in der 1. und 2. Klasse der Primarschule (1. Zyklus) erwerben die Schülerinnen und Schüler Grundfertigkeiten wie Lesen, Schreiben und Rechnen und gewinnen Einsichten in die Umwelt.
Gleichzeitig werden spielerische Lernformen aus dem Kindergarten weitergeführt.
Von der 3. bis 6. Klasse der Primarschule (2. Zyklus) werden die Grundfertigkeiten, Kenntnisse und Arbeitstechniken erweitert und gefestigt. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten und lernen in zunehmendem Mass eigenständig und selbstverantwortlich.
Von der Primarschule treten die Schülerinnen und Schüler in die Sekundarschule der Volksschule oder ins Langzeitgymnasium über.
Die Zuteilung zu einer Abteilung der Sekundarschule erfolgt aufgrund einer Gesamtbeurteilung anlässlich eines Elterngesprächs.
Die Aufnahme im Langzeitgymnasium erfordert eine bestandene Aufnahmeprüfung. Im Anschlussprogramm Primarschule-Mittelschulen sind die Prüfungsgrundlagen festgelegt.
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